A continuación encontrarás una serie de frases incompletas, contesta de forma individual. Una vez terminado de responder, revisa críticamente tus respuestas y las de tus compañeros. Analiza si hay coincidencia con lo que se reporta en el "Cap.1: la función mediadora del docente y la intervención educativa", como "docencia del sentido común" y considera si esto puede traducirse en expectativas concretas acerca del desempeño de tus estudiantes. Tienes toda la semana para trabajar en esto, la fecha tope es: Domingo 25 de Marzo de 2007, a las 12:00pm. Esta actividad ayudará a conocernos un poco.
1.- Mi principal función como profesor es:
2.- Decidí ser docente debido a:
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es:
4.- Lo que más me frustra como profesor es:
5.- Considero que los alumnos habitualmente son:
6.- Un buen docente es aquel:
7.- La materia que yo enseño es:
8.- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que:
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que:
1.- Mi principal función como profesor es:
2.- Decidí ser docente debido a:
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es:
4.- Lo que más me frustra como profesor es:
5.- Considero que los alumnos habitualmente son:
6.- Un buen docente es aquel:
7.- La materia que yo enseño es:
8.- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que:
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que:
19 comentarios:
1- Mi principal función como profesor es entender y ayudar a mis alumnos.
2- Decidí ser docente debido a que adoro enseñar y saber que puedo ayudar a otros.
3- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es haber logrado mi meta de dejar una enseñanza, conocimiento o mensaje.
4- Lo que más me frustra como profesor es no lograr cierto grado de comunicación o enseñanza.
5- Considero que los alumnos habitualmente son retadores.
6- Un buen docente es aquel que le gusta ayudar a sus alumnos durante el proceso de aprendizaje.
7- La materia que yo enseño es Inglés.
8- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriria que...
9- Respecto a la institución donde laboro pienso que deberían involucrarse más con la evaluación de los estudiantes
1.- Mi principal función como profesor es: ir más allá de transmitir mis conocimientos en el área, es también motivar a mis alumnos a superarse, a trazarse metas y buscar ser mejores.
2.- Decidí ser docente debido a:que la educación es la base de la sociedad,y quiero aportar mi granito de arena enseñando lo que más me gusta.
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: saber que estoy compartiendo lo que sé,y que los resultados me lo demuestran mis alumnos
4.- Lo que más me frustra como profesor es:el no poder transmitir lo que quiero, el no llegarle por completo a mis alumnos.
5.- Considero que los alumnos habitualmente son:más difíciles de complacer,pero con más capacidades y herramientas para aprender.
6.- Un buen docente es aquel:que constantemente es un alumno,es decir, que busca aprender más, que no se queda con lo que ya sabe.
7.- La materia que yo enseño es:Inglés
8.- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que: hubiesen más materias prácticas
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que:deberían emplear el uso de recursos de apoyo didáctico (DVDs,computadoras,diapositivas, etc)
1.- Mi principal función como profesor es: enseñar a/y aprender de mis alumnos
2.- Decidí ser docente debido a: que me gusta ayudar y desde siempre estoy ayudando a mis compañeros, sobre todo con inglés
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: lograr transmitir mis conocimientos
4.- Lo que más me frustra como profesor es: no encontrar una manera sencilla de enseñar
5.- Considero que los alumnos habitualmente son: un diamante en bruto
6.- Un buen docente es aquel: que logra que sus alumnos aprendan y pasen un buen rato al mismo tiempo
7.- La materia que yo enseño es: inglés
8.- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que:
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que:
En mi opinión, la docencia va más allá de ser una vocación, un trabajo o una profesión; la docencia para mí involucra la forma de ver mi vida, es un proceso de interacción con nuestras realidades, en las cuales uno como docente alimenta a aquellos con quienes nos relacionamos y a la vez nos nutrimos de los mismos. Así, decidí ser docente para poder afectar a los otros con conocimientos y experiencias que les permitan alcanzar sus objetivos, y seguir ampliando los míos con base en las enseñanzas que me deja cada grupo. En particular, enseñar inglés me ha permitido además de desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes en este idioma, crear y fortalecer distintos valores que contribuyen en la formación del estudiante como un ente social, y tal vez esto ha sido lo más gratificante en mi experiencia. De esta manera, creo concordar con los cimientos educativos de la Universidad Metropolitana la cual busca un desarrollo integral del individuo de manera que no sólo sea responsable de su propio bienestar, sino que también se comprometa con las demandas sociales que le rodean.
Prof. Vanessa Courleander H.
Escuela de Idiomas Modernos
Universidad Metropolitana
1-Mi principal función como profesor es extraer todo lo bueno de mis estudiantes. Dar todo lo mejor de mi para transmitirles no sólo la parte académica sino unir las diferentes necesidades para que lo ayuden a crecer y desarrollarse para luego ser aplicados a la vida práctica.
2-Decidí ser docente debido a que me siento muy satisfecha de poder aportar a cada niño un aprendizaje completo y ver día a día los frutos de esa enseñanza.
3- Lo que más me gratifica de mi labor como docente essaber que mi esfuerzo es recompensado al ver que un niño aprenda y sea feliz.
4-Lo que me frustra como profesor es sentir en un momento dado que la información que he transmitido no ha tenido el ¨feedback¨que esperaba.
5-Considero que los alumnos habitualmente son diferentes, espontaneos y abiertos.
6-Un buen docente es el que se preocupa y valora a su estudiante de manera global; además de ser siempre un modelo para ellos y no un crítico.
7-La materia que yo enseño es Inglés a niños entre 3 a 7 años.
8-Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriria elevar el hábito de la lectura e incorporar a las clases un espacio para para que los niños se relajen y socialicen, por ejemplo, a través juegos, música y yoga para niños.
9-Respecto a la institución donde laboro pienso que deberian tener más horas de Inglés y proporcionar en cada clase un espacio en el cual se pueda colocar material en Inglés además de que los niños colaboren en la creación de la cartelera.
1.- Mi principal función como profesor es: ayudar a los alumnos a desarrollar sus talentos y descubrir que son capaces de comunicarse y hacerse entender
2.- Decidí ser docente debido a: que me gusta enseñar inglés y lo disfruto.
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: conocer distintos tipos de personalidades, caracteres y estilos de aprendizaje.
4.- Lo que más me frustra como profesor es: no poder llegarle a mis alumnos y motivarlos.
5.- Considero que los alumnos habitualmente son: oportunidades para aprender y mejorar como profesor y oportunidades para ayudar a los demás.
6.- Un buen docente es aquel: motiva a sus alumnos para que sientan curiosidad por aprender.
7.- La materia que yo enseño es: inglés
8.- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que: fuese más práctico y menos teórico.
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que:actualmente no laboro en ninguna institución.
1.- Mi principal función como profesor no sólo es transmitir conocimientos teóricos, sino también ser modelo de conducta y de valores positivos para formar personas íntegras y sinceras.
2.- Decidí ser docente debido a qeu siempre me ha gustado la relación qeu se entabla entre alumno-docente, y además me encanta trabajar con niños.
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es el lograr que mis alumnitos aprendan cosas nuevas, y el sentir que uno ha dejado huella en ellos, no solo como docente sino como persona a la que ellos admiran y quieren.
4.- Lo que más me frustra como profesor es no lograr transmitir el aprendizaje efectivamente, o en algunas ocasiones no lograr controlar al grupo de manera eficaz.
5.- Considero que los alumnos habitualmente son inocentes, retadores, pero más que nada están abiertos a todo lo que uno les pueda enseñar y que no necesariamente está en las páginas de un libro.
6.- Un buen docente es aquel logra los objetivos y el feedback esperado, pero también se relaciona directa y emocionalmente con sus alumnos, conociéndolos a todos y entendiendo sus habilidades, fortalezas y debilidades.
7.- La materia que yo enseño es el pensum completo de inglés en 2° grado (Spelling, Grammar, Reading, Writing, Science, General Knowledge, Oral Skills)
8.- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que se enfocarán más en la parte básica y gramatical del idioma y no tanto en otras materias que son más profundas y más adecuadas para "native speakers".
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que es una muy buena institución que brinda todas las posibilidades a los niños de aprender y practicar una segunda lengua.
1- Mi principal función como profesor es: ser el link entre la teoria y la pracitca, ser un facilitador dentro de clases.
2- Decidí ser docente debido a que : me parece una profesion bien noble que te garantiza muchas satisfacciones.Es muy humano.
3- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: todas las satisfacciones personales que recibo.Ese agradecimiento por haber sido alhuien importante en la vida de sus alumnos.
4- Lo que más me frustra como profesor es: que la sociedad no vea que es un pilar fundamental
5- Considero que los alumnos habitualmente son: timidos, jocosos, alegres, influentes, lideres, especiales, inteligentes y UNICOS.
6- Un buen docente es aquel : esta enamorado de lo que hace.
7- La materia que yo enseño es :ingles.
8- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriria que... los libros de textos fueran mas acorde con la realidad que los niños viven, que se llevara mas a practica las destrezas adquiridas.
9- Respecto a la institución donde laboro pienso que: tienen muy bien plantado que nivel de ingles quieren que sus alumnos tengana cuando salgan de alli. NO es un colegio bilingue pero da la talla en muchas oportunidades como si lo fuera. brinda apoyo a sus docentes para que se preparen continuamente.
1.- Mi principal función como profesor es: Defender a mis niños y guiarlos en su proceso de enseñanza aprendizaje.
2.- Decidí ser docente debido a: Mi pasión por disfrutar y mantener la felicidad durante todos los cuentos, días, inocencias, experiencias y aprendizajes que mis alumnos me ofrecen.
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: los abrazos, besos y muestras de afecto espontáneos que día a día me transmiten. También sentir que los padres y representantes están satisfechos y contentos con los avances de sus hijos.
4.- Lo que más me frustra como profesor es: No poder educar a los padres, cuando ya se ha encontrado la solución de los hijos y alumnos.
5.- Considero que los alumnos habitualmente son: Únicos!!! Los seres mas importantes para su evolución y desarrollo, por lo que necesitan de un entorno integral y beneficiario para crecer y ser autónomos.
6.- Un buen docente es aquel: Conoce a su grupo de estudiantes, coordina las estrategias acorde a ellos, analiza y reflexiona evaluando a los objetivos planteados, la calidad humana del alumno y la personal. Aquel que busca siempre la mejor manera de enfrentar a la realidad del mundo todos aquellos aprendices.
7.- La materia que yo enseño es: Aprender a ser, a crecer y a convivir socialmente. En pocas palabras, “maestra de preescolar”.
8.- Si pudiera cambiar el currículo, sugeriría que: (en cuanto al currículo de educación Inicial) Mantuvieran un nivel bastante más elevado, tomando en cuenta las mismas disposiciones actuales. Creo que han realiza un excelente trabajo que cada docente e institución acorde a su dominio cultural debe acoplarse. En cuanto al de Educación básica, estoy segura que pueden guiarse mas por esta nueva ideología Constructivita de crecer y vivir de las experiencias, no con tantos libros y material fotocopiado.
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que: es el mejor lugar para aprender y demostrar lo que es un Excelente profesor integral. Lo único que considero necesario integrar son más horas en la enseñanza de inglés para todos los niveles.
Anabela Belloso
- Mi principal función como profesor es no sólo transmitir conocimientos y experiencias, sino también acompañar a los alumnos en su formación como personas, intentar despertar intereses y ayudarlos a desarrollar sus diversas capacidades y aptitudes, brindándoles así algunas herramientas para que puedan descubrir y comprender cómo funcionamos en la sociedad.
- Decidí ser docente debido a que, al igual que Andreina y que probablemente el resto de mis compañeros, considero que la educación es la base de la sociedad y el rol del maestro es primordial en el desarrollo de los miembros de ésta.
- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es poder compartir experiencias con mis alumnos y aprender de ellos. El poder verlos crecer tanto en lo intelectual como en lo personal. Considero que la oportunidad de poder ayudar a otra persona a aprender algo que hasta ese momento le parecía difícil, es muy gratificante.
- Lo que más me frustra como profesor es que la labor del docente no se valora como se merece. Además, me frustra y entristece el hecho de que, a mi parecer, existe actualmente una epidemia o crisis de desidia no sólo por parte de los estudiantes, sino también por parte de algunos padres, quienes son los responsables de la visión de sus hijos con respecto al mundo y la realidad que los rodea.
- Considero que los alumnos habitualmente son personas con intereses, aptitudes, gustos, estilos, antecedentes y experiencias de vida diferentes, y es por esto que la labor del docente es sumamente compleja, ya que el buen profesor es aquel que logra tomar todas estas características en cuenta y desarrollar una estrategia que se adapte a cada individuo.
- Un buen docente es aquel que trata de mostrarle caminos a sus alumnos, aquel que les brinda consejos, recomendaciones y apoyo, pero que a la vez los deja libres para que experimenten y descubran la realidad por si mismos.
- La materia que yo enseño es el idioma inglés.
- Pienso que la institución donde laboro es sumamente visionaria y moderna, lo cual me agrada mucho, ya que en ésta se busca enseñar el idioma a través de temas actuales y útiles, a través del intercambio de opiniones con los alumnos; a través de material real que permite que los alumnos vayan más allá y asocien lo aprendido con sus intereses propios y con temas de la vida cotidiana.
1. Mi principal función como profesor es ser facilitadota y formadora de valores.
2. y 3. Estudié docencia y sigo estudiando ( postgrado y doctorado) debido a que esta labor además de ser gratificante y rica en relaciones humanas, es digna de respeto y orgullo al verlo reflejado en aquellos quienes han pasado por las aulas de las instituciones en las cuales he trabajado.
4. Lo que más me frustra como profesor algunas veces el no tener a la disposición herramientas innovadoras que estén acorde con la realidad de un mundo globalizado.
5. Considero que los alumnos habitualmente son ante todo seres llenos de sentimientos, con diferentes niveles de conocimiento, ante los cuales debemos ser perceptivos para hacer posible el aprendizaje.
6. Un buen docente es aquel que posee una base filosófica amplia que permite una formación académica pertinente, es decir un docente integral que oriente la enseñanza con el fin de forjar y formar individuos.
7. La materia que yo enseño es Inglés Técnico a nivel superior e inglés de tercera etapa.
8. Si pudiera cambiar el currículo, sugeriría que fuese más flexible, adaptada a la realidad social, política, económica y cultural.
9. Trabajo en dos instituciones opuestas en cuanto a sus años de función. La primera (universidad) naciente; llena de expectativas, proyectos, en búsqueda de la excelencia en todos los ámbitos. La segunda ( escuela rural) con más de 20 años, llena de vicios, con pocos valores fundados los cuales se están tratando de implantar nuevamente debido a la nueva exigencia del ministerio de educación ( moral y luces: tercer motor rumbo al socialismo).
1.- Mi principal función como profesor es trasmitir aquellos conocimientos que sean útil para mi alumno, enseñar, motivar, y dar seguridad al alumno para realizar cualquier tarea necesaria.
2.- Decidí ser docente debido a que me parece la oportunidad perfecta para compartir mis conocimientos a alguien que los requiere, y es una forma de ayudar a esa persona.
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es el poder ver que mis conocimientos de verdad han llegado a alguien y poder ver como los aplica.
4.- Lo que más me frustra como profesor es no poder ayudar a algún alumno con algo específico a la materia, o que ver que mi explicación no ha llegado correctamente.
5.- Considero que los alumnos habitualmente son receptores, personas como cualquiera de nosotros, cada uno con distintas personalidades.
6.- Un buen docente es aquel que entiende al alumno y lo hace mejorar, alguien que cumple su objetivo para con su alumno.
7.- La materia que yo enseño es inglés.
8.- Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que se desarrollara más de las cuatro destrezas del lenguaje, ya que (debido a la metodología utilizada) se desarrolla una más que la otra.
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que le brinda la oportunidad de aprender a tanto a gente joven como a gente adulta y que incentiva al adulto a aprender otro idioma, eliminando así el mito de que “loro viejo no aprende a hablar”.
1- Mi principal función como profesor es: llevar al alumno a traves de mis conocimientos al maravilloso mundo del inglés.
2-Decidí ser docente debido a: que me encanta hablar inglés y queria transmitir eso a los demás de una manera diferente.
3-Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: ver a mis alumnos que tuve de ninos ya ser profesionales con un excelente nivel de inglés.
4-Lo que más me frusta como profesor es: ver que en los ninos los representantes no apoyan la labor, y en los adultos que no hacen un esfuerzo adicional fuera del aula.
5-Considero que los alumnos habitualmente son: los ninos tienen enorme deseo de aprender, los adultosd quisieran tener más tiempo para dedicarle al idioma.
6-Un buen docente es aquel: que toma en consideración las necesidades de sus alumnos y los ayuda a aprender de acuerdo con sus habilidades.
7-La materia que yo enseno es: inglés.
8-Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriria que: se incluyera materias dentro de la materia inglés: grammar class, reading class,etc...
9- Respecto a la institución donde laboro pienso que: deberia tener una aula solo para inglés, ademas de más equipos audioviduales y material didactico
1. mi principal funcion como profesor es ensenar a mis alumnos con toda la paciencia del mundo
2. decidi ser docente ya que me encantan los ninos y les tengo mucho paciencia y de verdad que me he dado cuenta que ellos tambien ensenan muchisimo.
3. lo que mas me gratifica de mi labor como docente es sentir que los alunmos estan satisfechos conmigo y se sienten comodos y con ganas de aprender cada dia mas.
4.Lo que mas me frustraria de ser profesor seria que mis alumnos no me entiendan y que se desmotiven.
5. considero que los alumnos habitualmente son unos receptores de aprendisaje, los ninos de solo oir aprenden y repiten.
6. un buen docente es aquel que esta dispuesto a repetirle mil veces a alguien que no entendio lo dado en clase.
7. la materia que yo enseno es ingles.
8. si pudiera cambiar el curriculo, sugeriria que los ninos aprendieran desde pequenos por lo menos 4 idiomas.
9. Rescpecto a la institucion donde laboro pienso que: doy clases particulares.
1.mi principal función como profesor compartir con mis participantes mis experiencias sobre el aprendizaje de un segundo idioma y la visión de un cultura diferente a a quella donde nací y crecí
2. decidí ser docente como una de esas cosas de la vida... Me senté a pensar en alguna profesión en la cual pudiera crecer constantemente junto a otros y en donde nos necesitáramos mutuamente para descubrir las respuestas correctas...eso es para mi ser docente.
3. lo que mas me gratifica de mi labor como docente es ver cada día cómo crecemos juntos mis participantes y yo y cómo mutuamente nos enseñamos a que la realidad no es única
4.Lo que más me frustra de ser docente es no tener el tiempo suficiente para compartir todo aquello que considero indispensable y además trabajar siempre en contra del tiempo.
5. considero que los alumnos habitualmente son humanos igual que yo, con sentimientos, objetivos, sueños, miedos, frustraciones y necesidades...son también yo.
6. Para mí, un buen docente es aquel sabe escuchar y explorar en sus participantes para descubrir qué necesitan, cómo van a llevarlos a lograrlo y cuándo es hora de dejarlos solos.
7. la materia que yo enseño entrenamiento estratégico corporativo en áreas específicas del idioma inglés
8. Si pudiera cambiar el currículo, sugeriría que pudiéramos trabajar a la velocidad y capacidad de cada participantes, en lugar de tener períodos de tiempo establecidos para lograr objetivos comunes.
9. Respecto a la institución donde laboro pienso que ofrecemos un servicio único e innovador, hemos creado nuestra propia metodología y hemos cosechado éxitos sorprendes con nuestros clientes.
1. Orientar a mis alumnos a través del conocimiento. Además es importante enseñarle no solo estrategias académicas, pero también la parte humana de la vida.
2. Vocación. Desde que estaba cursando el "high school" me gustaba dar charlas a jóvenes como yo, e inmediatamente me gradué comencé a dar clases de catequesis, entre otras.
3. (Nunca he dado clases en colegio, más sin embargo he dado clases particulares por tres años) Lo que más me gratifica es el hecho que mis estudiantes salgan de mis clases con nuevos conocimientos .Además me gusta cuando dicen..."Ahora si entiendo, puedo hacer tales ejercicios".
4. A veces no encontrar la estrategia adecuada para que entiendan un determinado objetivo. Además, el hecho de que no tengan ni sepan como buscar la motivación necesaria al momento de adquirir conocimientos.
5. Los alumnos son personas que tienen mucho que enseñarlos, llenos de valores y sentimientos, que solo esperan ser guiados.
6. Alguien que tiene paciencia y la disponibilidad de repetir cuantas veces haga falta repetir algo, para que alumno lo entienda del todo.
Pienso que un buen docente es aquel que uno siempre recuerda; no por algo gracioso que haya dicho, sino por una frase que siempre recordarás en alguna circunstancia de tu vida. Esas frases que te pueden hacer crecer como persona.
7. Inglés.
8. Me encantaría cambiarían los textos. Sería mejor que se usar unas guías creadas por los mismos profesores. Además actividades más dinámicas. Debemos recordar que el proceso de aprender un nuevo idioma debe ser impartido en una forma funcional, donde ellos puedan aplicarlo en su vida cotidiana.
9. Nunca he impartido clases formalmente (colegios o instituciones)
1.- Mi principal función como profesor es: mediar y propiciar situaciones en las que los estudiantes puedan construir conocimientos.
2.- Decidí ser docente debido a: mi deseo de generar un cambio positivo y la satisfacción que me produce ver que estoy dejando una huella en mis alumnos y que los ayudo a crecer.
3.- Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: la cara que ponen mis niñitos cuando descubren y comprenden algo. Cuando los veo felices de aprender y dicen gracias con una sonrisa y un abrazo sincero. El cariño de un niño con su maestra que verdaderamente lo comprende y lo apoya y ayuda es algo invaluable.
4.- Lo que más me frustra como profesor es: cuando veo que alguno de mis alumnos no comprende algo o no muestra interés en lo que busco enseñar.
5.- Considero que los alumnos habitualmente son: curiosos, activos, “pilas”, únicos.
6.- Un buen docente es aquel: que comprende y conoce las necesidades de sus alumnos y las usa como base para la reflexión que le permitirá tomar decisiones con respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje.
7.- La materia que yo enseño es: más que aprender inglés. Implica valores y actitudes hacia diversas situaciones.
8.- Si pudiera cambiar el currículo, sugeriría que: se realicen actividades y evaluaciones diferentes en base a cada niño y cada necesidad.
9.- Respecto a la institución donde laboro pienso que: toma en cuenta las necesidades de cada niño. Respeta y acepta las diferencias individuales (en la medida de lo posible). Considero que tiene mucho que mejorar pero va en el camino correcto y se está trabajando constantemente y aprendiendo de los errores cometidos.
(Comentario de cierre)
Mi muy queridos alumnos, he leido sus comentarios sobre "ser docente", y no saben lo orgullosa que me siento de tenerlos como mis estudiantes, por esa concepción humana e integral que cada uno tiene; no solo yo, creo que sus alumnos deben estarlo también, nunca dejen de mostrar su alma transparente como lo ha hecho aqui. Considero que como docentes debemos pensar y pensarnos como un deber para mejorar nuestra práctica...
Los felicito a todos de corazón!!!!
P.D. A sus correos les llegará un documento pdf en el cual encontrarán un mapa mental hecho con sus ideas de qué es SER DOCENTE.
Tarde pero seguro.
Mi principal función como profesor es: Participar en el crecimiento personal y profesional de mis estudiantes
Decidí ser docente debido a: que me encantan los idiomas y me encanta compartir con otros lo que yo se :)
Lo que más me gratifica de mi labor como docente es: Vivir el proceso de evolución de mis alumnos
Lo que más me frustra como profesor es: que no es una labor tan reconocida como deberia ser y tampoco muy bien remunerada.
Considero que los alumnos habitualmente son: Profesores para nosotros
Un buen docente es aquel: que ama lo que hace, lo disfruta y se prepara para ser cada dia mejor
La materia que yo enseño es: Español en Brasil :)
Si pudiera cambiar el curriculo, sugeriría que: fueran excluidas las fotos. Me parece discriminatorio
Respecto a la institución donde laboro pienso que: Me esta dando la oportunidad de comenzar esta nueva elección en mi vida.
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